6月11日下午戶外活動時間，莒南第二小學四年級老師組織學生走進蔬菜研學基地，開展了一場別開生面的蔬菜研學活動，帶領學生走出課堂，親近自然，探索蔬菜生長的奧秘。
學生們在老師的帶領下，滿懷期待地來到了蔬菜基地。一走進基地，學生們就被眼前生機勃勃的景象所吸引，迫不及待地想要開啟探索之旅。老師化身“科普講解員”，帶領孩子們穿梭在各個種植區域。在番茄種植區，老師詳細地介紹番茄從播種、發芽到結果的生長過程，讓孩子們觀察番茄植株的形態、葉片的特點；在黃瓜架下，老師引導孩子們辨認黃瓜的雄花和雌花，了解授粉結果的原理。孩子們一邊認真聆聽，一邊仔細觀察，不時提出各種充滿童趣的問題，現場氣氛十分活躍。
隨后，激動人心的有獎競答環節將活動推向了高潮。隨后，蔬菜認名有獎競答環節火熱開啟。老師手持新鮮蔬菜實物或指向田間植株，拋出一個個辨認問題。同學們熱情高漲，紛紛舉手搶答，聲音此起彼伏。只要答對蔬菜名稱，就能立即收獲對應果實?，F場充滿歡笑與驚喜，孩子們既鞏固知識，又收獲了勞動成果。孩子們拿到自己通過努力獲得的新鮮蔬菜，臉上洋溢著自豪與喜悅。